Creëren van eigenaarschap en leiderschap in het onderwijs
Het hoger beroepsonderwijs is bekend met het concept van leiderschap waar sprake is van een duidelijke leiderschapspositie, status en machtsrelatie ten opzichte van de volgers. Deze vorm van leiderschap wordt positioneel leiderschap genoemd. De vraag is of dit type leiderschap het eigenaarschap en leiderschap van onderwijsprofessionals stimuleert. Vaak worden degene waarover leiding wordt gegeven hierdoor …
Creëren van eigenaarschap en leiderschap in het onderwijs Lees verder »