Onderwijsinnovatie: balans tussen autonomie en uniformiteit
Het slagen van een onderwijsinnovatie hangt in sterke mate af van wat een docent anders doet. Een onderwijsinnovatie vraagt daarmee dat docenten leren zaken op een andere manier te doen. Uit het onderwijs weten we dat de leeropbrengst vele mate groter is tijdens het leren als een zekere mate van autonomie wordt ervaren. Dit is …
Onderwijsinnovatie: balans tussen autonomie en uniformiteit Lees verder »